论国科教师是怎样百炼成钢的
论国科教师
是怎样炼成的
有理想、有追求的教师，
应该为了好课堂而不断塑造自己，
教师的蜕变之路，
必定是经历了
教学的模仿、独立再到创新的过程，
真正实现教师自我的成长。
在国科校园里，
就有着这样一批
追求进步、不懈学习的
青年教师们，
一起来看看他们快速成长的秘诀吧。
秘诀一：每课教案
古人云：“凡事预则立，不预则废。”课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，事前必须做好充分的准备。
长期以来，所有国科教师坚持每课一研，认真备好每一节课、写好每一节课的教案，深入解读教材，做到对所教内容了然于胸。
秘诀二：每日听课
“教育为本，质量为魂”这是每位老师经常听到的一句话，教育质量是我们教学工作的生命线，作为一名教师，就要不断提高教学质量。
那我们怎样才能提高课堂教学的质量？听课！国科教师校内同学科听课、交叉学科听课、交叉年级听课的身影随处可见。这些是有效提高课堂教学质量的方法和手段，更是教师互相学习、互相切磋交流的重要措施。
秘诀三：钢笔字
“一笔一画写好字，一言一行育好人”这正是传道授业解惑的师者职责所在。作业本上每一句工整的批注都能成为同学们很好的学习样本。在国科，每一位教师坚持钢笔字练习，点横撇捺，刚劲有力，在小小的格、线之间挥洒着笔韵墨香。
秘诀四：板书
板书设计不仅反映教学重难点，更以生动的方式体现出教学思想。老师们呈现出来的板书笔锋或潇洒有力，或清秀隽丽；形式或紧密规整，或图文并茂；风格或端庄严谨，或活泼灵动。
秘诀五：中考卷
为了深入推进教师对中考试题的研究，精准把握中考试题命制方向及特点，国科教师们还坚持中考真题研修及测试。老师们俯下身来，站在学生的起跑线上，亲身体验学生的考试过程。
在做题过程中，老师们既梳理了考点，整理了答题方法，提升了自身的业务能力，又能精准把握学生的易错点。
青年教师是学校发展的生力军，要真正成为一名名副其实的优秀教师，必须立足每一个今天，从细微的努力开始，时刻铭记对事业充满爱心，对自己充满自信，在工作中勤奋务实，在发展中勇于探索进取，努力成长为学校教师队伍中的骨干和中坚力量，为教育事业做出自己更大的贡献。
END
文 字：李梦雪
图 片：九年级
编 辑：许雯婷
责任编辑：王庆东
审 核：周 鹏
监 制：邹小钊
