小学部“宝贝们”的转变丨我的教育故事第三期

人如其名，罗浩然是有着一身正气的男子汉。大高个子看着就让人放心，可是刚开学时的他，是个实打实的闷葫芦，从不举手，甚至一天都听不到他讲话。开学到现在，三个多月的时间，我很欣慰的看到他的点滴变化。这少不了各位老师的鼓励和夸奖，发现他的闪光之处。更多的，是罗浩然自己的端正态度和不懈努力造就的。

一笔一划写端正。

对比罗浩然的两份作业，能非常明显的感受到书写的进步，这是只有用心写，认真练字帖才能达到的效果。

一言一行讲礼貌。

罗浩然的行动能力非常强，值日打扫不在话下，是小组值日时的好帮手。不仅如此，他很有礼貌。作为班级最高最壮的男子汉，却又有一颗细腻的心。进校门时会温柔的说声“老师早上好。”；得到奖励又会开心的说句“谢谢老师”；作业太多搬不动，他又及时上前说句“老师我来帮你。”。

一举一动做榜样。

“谁的朗读能力好？”

“罗浩然！”

自从参加了朗诵社团，他的朗诵能力确实有所提高，但是他仍不愿意把自己放在闪光灯下，不愿意回答问题。于是，我时常开玩笑着和他说“读的真好，参加朗诵社团了就是不一样！”，久而久之，同学们也都默认了，罗浩然朗读好的事实。在我们的鼓励夸赞下，他一次次的举手，一次次的展示自我，甚至在有众多老师听课的公开课上，也勇敢地举起了手。他的变化，让同学们都以他做榜样。

我想，每个孩子都闪闪发光，我愿意去寻找这线光亮。

303班语文老师-江莉蓉

写于2020年11月

作为一名班主任，在任教的过程中，我感触最深的就是孩子是多样的，再怎么相似的孩子都有他的独特之处，而张友铖，也在班上25个人里闪耀着属于自己独特的光芒。

上一秒还被我严厉地批评，下一秒却能拿着点心来办公室问我：“老师，多了苹果你吃不吃？”；上一秒还在罚抄作业，下一秒却督促班上同学赶紧吃饭打扫卫生；上一秒还在我面前挂着眼泪，下一秒却拿着新鲜玩意儿和我分享…...

语文周末作业没完成的人里，他是榜上常客。一遇上语文作文和语文试卷，他立刻举手投降，毫不犹豫。为此，对他的引导与教育一直在逐步加强，他也一直在改变。

看到这里，也许你们会觉得这个孩子没心没肺，但我却在他的笑容下看到属于孩子们的纯真。也许他并不完美，或者说有很大的缺点，但我想，心怀美好，终有一天，他也会变得更美好吧！

张友铖，希望你以后能好好完成各科作业，不要嫌语文作业太废时间，想着贪玩。要知道世界都是公平的，今天你不肯花时间，以后就要用更多的时间去努力。要加油呀！

503班语文老师-聂乐

写于2020年11月

她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，她有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。

她还经常利用节假日跟随父母外出旅游开拓视野。让我记忆最深刻的是她在作文里的自我描述：我最爱这美丽清新的大自然，因为青山培养了我坚毅的品格；绿水孕育了我柔顺的性情；植物使我充满好奇，动物让我充满爱心。这段话深深地刻在了我的脑海里，我不禁感慨：爱读书的孩子，眼里不仅有光，心里还有这么美丽的梦！

书是饥饿时的一片面包，是荒漠中的一口清泉。她是刘扬清，她的成长亦是我的成长。

301班数学老师-张华

写于2020年11月